MEB’in Yeni Müfredatı Detayları Bakanlık yetkililerinden alınan bilgilere göre, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından kamuoyunun görüşüne açılan ve Bakan Tekin’in onayından geçen yeni müfredat detayları açıklandı. İşte detaylar: Öğretim Programlarında Yapılan Değişiklikler Yeni müfredat kapsamında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun 9 ortak dersin öğretim programı ile bir ortak metin, Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce 9 zorunlu…
Bakanlık yetkililerinden alınan bilgilere göre, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından kamuoyunun görüşüne açılan ve Bakan Tekin’in onayından geçen yeni müfredat detayları açıklandı. İşte detaylar:
Yeni müfredat kapsamında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun 9 ortak dersin öğretim programı ile bir ortak metin, Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce 9 zorunlu dersin öğretim programı ile okul öncesi eğitim programı, Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce 2 zorunlu dersin öğretim programı ile 4 seçmeli dersin öğretim programı yer alacak. Ayrıca, 1 Anadolu İmam Hatip Lisesi meslek dersi öğretim programı da güncellendi.
Yapılan incelemelerde mevcut müfredatın öğrenme çıktılarının diğer ülkelere göre yüzde 50 fazla olduğu belirlendi. Bu nedenle, yeni müfredatta öğrenme çıktılarında yüzde 35 oranında seyreltme gerçekleştirildi. Bu sayede öğrencilere bilişsel yük oluşturan içerikler kaldırılarak yaşam becerilerinin gelişimine daha fazla katkı sağlanması hedeflendi.
Yeni müfredatta Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde tüm öğretim programlarını kapsayan “Ortak Metin” oluşturuldu. Ayrıca, “Erdem-Değer-Eylem Modeli” ile erdemli insan yetiştirme hedeflendi. Bütüncül Eğitim Yaklaşımı benimsenerek öğrencilerin bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki açıdan gelişimi desteklendi.
Yeni müfredatta öğrenci farklılıklarının göz önünde bulundurularak farklılaştırma etkinlikleri oluşturuldu. Okul öncesi eğitim programında çocukların gelişimsel özelliklerine uygun olarak programlar düzenlendi ve değerler eğitimine önem verildi.
Matematik ve fen bilimleri öğretiminde günlük hayatla ilgili becerilere ağırlık verildi. Matematik alan becerileri ve fen bilimleri alan becerileri öğrencilerin gelişimine uygun biçimde belirlendi ve programlara eklenen temalar ile öğrencilerin pratik becerileri desteklendi.
Yeni müfredatta sosyal bilimler için 17 alan becerisi belirlendi ve tarih öğretiminde “tarihsel düşünme becerileri” merkeze alındı. Öğrencilerin tarih okuryazarı olmaları ve milli kimliklerini güçlendirmeleri hedeflendi.
